"в библиотеко- и библиографоведении нашего времени особую ценность будут представлять исследования, где упор делается не на описание библиотеки, её структуры, функций, не на описание библиотечно-библиографических и технологических процессов, а на объяснение. Объяснение того, почему происходит так, а не иначе. Именно ценность объяснения как задача будущего, а не только описание того, что происходит, должна соответствовать положению дел в нашей науке сегодня".
(Леонов В. Пространство библиотеки: Библиотечная симфония.
Саме пояснити стан справ у бібліотечній освіти намагались нині учасники однойменної секції на Конференції НБУВ. Чи хоча б поговорити про це (бо основних стейкхолдерів -представників бібліотечних шкіл - університетів (бодай Київського та Харківського) культури) - не було. Ну хіба, сумісники). І все ж: не лише професійні знання, а компетенції 21 століття - в цьому були одностайні!А не тільки:
Немає коментарів:
Дописати коментар